มาสวีร์, มาศดิศรโชติ2554-02-042554-02-042554https://demo-dspace.larngeartech.com/handle/123456789/2044การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนผ่านเว็บในรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรีภาควิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยลานเกียร์เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเปรียบเทียบคะแนนทดสอบก่อนเรียนและคะแนนทดสอบหลังเรียนของผู้เรียนด้วยการเรียนการสอนผ่านเว็บในรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ได้มานักศึกษาระดับปริญญาตรีสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยลานเกียร์เทคโนโลยี ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบ ในภาคการศึกษาที่ 2 ปีการศึกษา 2552 โดยการสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายจำนวน 1 กลุ่มเรียน รวม 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย การเรียนการสอนผ่านเว็บในรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบและแบบทดสอบวัดความรู้ ซึ่งสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ สถิติ t-test ผลการวิจัยสรุปได้ว่า ได้การเรียนการสอนผ่านเว็บในรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบที่มีประสิทธิภาพ 80.81/80.15 และนักศึกษาที่เรียนด้วยการเรียนการสอนผ่านเว็บในรายวิชาการวิเคราะห์และออกแบบระบบ มีคะแนนสอบทดสอบหลังเรียนสูงกว่าคะแนนทดสอบก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05การเรียนการสอนผ่านเว็บการวิเคราะห์และการออกแบบ